Els nens i nenes de 2n de l’Antina, en una hora de
matemàtiques, fem Innovamat. Primer agafem les tablets i per entrar posem un
codi. Cada nen/a té el seu. A continuació ens surten les activitats de
matemàtiques d’Innovamat i les fem. Quan acabem hem de tancar bé la tauleta.
Ens agrada MOLTÍSSIM treballar Innovamat amb les tauletes.
ALUMNES DE 2n
A la nostra escola els dies 22 i 23 d’ abril vam celebrar les jornades
culturals.
L’alumnat de primer vam
participar i gaudir molt de diferents tipus d’activitats com:
Conta contes, teatre, un taller
de punts de llibres, jocs ,lectures i cançons populars de Sant Jordi i també d
una sessió molt divertida de robòtica.
Ens ho vam passar molt bé!!!!
El passat dimarts 16 de març de 2021 els alumnes de 2n van fer una dissecció d’un verat perquè estàvem treballant el litoral torrenc i els seus peixos.
Vam mirar totes les parts de dins i de fora. Vam utilitzar unes pinces i unes tisores.
Els alumnes de 2n
El 3 i 5 de març al matí, els/les alumnes de 2n vam fer l’activitat del LABORATORI DEL ZOO.
Va venir la Macarena i ens va posar per grups. Ens va donar uns poemes d’animals que havíem d’ordenar i després vam llegir llibres de l’animal que ens havia tocat. També ens va explicar un conte.
Per acabar l’activitat, a la classe de plàstica, vam fer màscares d’animals.
Al segon trimestre els alumnes de 2nA de l’escola l’Antina vam estudiar les orades perquè som la classe de LES ORADES.
Vam aprendre que les orades mengen crustacis i vam estudiar les seves parts. També vam veure que podem trobar orades al litoral torrenc.
Per acabar, vam penjar un cartell a la porta amb tota la informació.
L'alumnat de primer hem creat la nostra pròpia història del llibre de La OLA i durant dues sessions de trenta minuts de lectura que fem els dilluns per la tarda, hem practicat la lectura en veu alta amb els nostres companys/es dels altres dos primers.
Aquesta última setmana de març hem gaudit amb una activitat relacionada amb el llibre de La Ola, anomenada: “Els Tresors del Mar”
L'experiència ens ha permès conèixer molt més les joies marítimes que tenim al nostre entorn i hem aprés que cal cuidar l'entorn per tal de no contaminar amb les nostres deixalles.
Aquesta setmana hem començat a treballar els peixos aranya perquè la nostra classe es diu així. Hem investigat els peixos aranya i hem descobert que són ovípars i que tenen espines verinoses sobre els ulls. Vam fer un cartell per explicar tota la informació i l’hem enganxat a la porta de la classe.
Aquest mes de febrer em treballat els prismes a primer.
Vam demanar a les famílies que ens portessin diferents capses de medicaments, les quals ens han servit per veure les diferents parts d'un prisma - cares, arestes i vèrtexs-.
Hem realitzat diferents sessions amb les capses. L'última sessió vam fer construccions amb les capses que ens van sobrar.
Aprofitem per donar les gràcies als pares i mares que ens han portat el material per poder dur a terme l'activitat.
El
dimarts 19 de gener va venir una actriu a fer una obra de teatre en anglès als
nens i nenes de 2n. L’obra es deia The seven baby goats and the wolf i l’obra es va fer al pati.
Aquesta obra ens va servir per aprendre anglès d’una manera més divertida,
ballant i cantant les cançons de l’obra. Ens va agradar molt.
Aquest any la festa de Carnaval l'hem hagut d'adaptar a les circumstàncies del moment.
No vam poder fer el taller de l'entrepà de botifarra a la classe però vam sortir a esmorzar a la platja per celebrar Dijous Gras.
Durant la setmana vam anar seguint les ordres del Rei Carnestoltes. També vam fer una màscara per curs.
La veritat és que som uns grans artistes!!!!
Els
dilluns els nens i nenes de 2n anem a treballar a l’hort. El dia 5 d’octubre va
venir la Violeta i ens va ensenyar moltes coses.
Per
plantar vam fer un forat, vam posar un enciam i li vam ficar adob. Després vam regar amb una regadora i també
ens va ensenyar a treure males herbes.
Ens
agrada molt cuidar l’hort de la nostra escola.
El dia del taller de mates, els nens i
nenes de 2n vam tenir una sorpresa. Quan vam arribar a la classe hi havia unes
caixes gegants plenes d’aliments de joguina. Vam
col·locar tots els aliments a les seves botigues.
